小学教育案例及其写作

书籍简介:

随着教师专业发展的意识逐渐增强，通过做教育案例以及做教育案例研究这一教师专业发展的途径越来越引起教育研究人员和广大一线教师的关注。但是，究竟什么是教育案例？做教育案例的价值究竟是什么？如何来做教育案例？这类文章散见于各种杂志报刊，缺乏系统性和操作性。上海师范大学小学教育研究所长期从事小学教育教学的临床研究，就如何做案例以及如何做案例研究积累了相当丰富的经验。本书分上、下两编，上编主要阐述案例的基本概念，包括案例是什么、案例有哪些基本特点、为什么要做案例、教育案例的价值、案例的基本结构五章，下编主要介绍如何做案例，包括背景分析、行动描述和小结三章。本书不仅适合在职的小学教师继续教育使用，而且适合小学教育专业的师范生学习，即作为小学教育专业的选修课教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教育案例及其写作是高等教育出版社于2006.05出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 教案（教育）－编写－基本知识－小学 的书籍。