商务礼仪

绪论

项目一形体礼仪

任务一体态礼仪

任务二形象礼仪

项目二服饰礼仪

任务一男士着装礼仪

任务二女士着装礼仪

任务三饰品礼仪

项目三会面礼仪

任务一称谓礼仪

任务二介绍礼仪

任务三名片礼仪

任务四握手礼仪

任务五交谈礼仪

项目四迎送礼仪

绪论

项目一形体礼仪

任务一体态礼仪

任务二形象礼仪

项目二服饰礼仪

任务一男士着装礼仪

任务二女士着装礼仪

任务三饰品礼仪

项目三会面礼仪

任务一称谓礼仪

任务二介绍礼仪

任务三名片礼仪

任务四握手礼仪

任务五交谈礼仪

项目四迎送礼仪

任务一通讯礼仪

任务二乘车礼仪

任务三拜访礼仪

任务四接待礼仪

任务五馈赠礼仪

项目五商务宴请

任务一宴请筹备礼仪

任务二中餐礼仪

任务三西餐礼仪

项目六仪式礼仪

任务一庆典礼仪

任务二谈判仪式

项目七商务聚会

任务一会议礼仪

任务二舞会礼仪

《商务礼仪（第二版）》根据“工学结合、项目导向、任务驱动”理念，结合精品课程建设的具体要求，试图打破现有教材以学科体系为模式的套路，以职业项目为导向、以岗位任务为驱动、以工作流程为线索、从职场情境为切入，对高职教材《商务礼仪》的课程内容进行整合开发，形成基于工作过程的、以项目任务为导向驱动的、与学生职业生涯密切相关的适应于高职教学的《商务礼仪》教材体系。
　　本教程设有形象塑造、商界职场着装、会面礼仪、迎送礼仪、沟通礼仪、商务宴请、商务仪式、商务聚会、中外礼仪习俗等九个项目，每个项目下又分若干任务，每个任务包含任务背景、任务目标、相关知识、实训活动、知识拓展五个环节。项目与任务的设计，坚持以职业岗位核心能力需求为主线，突出对学生职业岗位能力的培养。第2版在第1版基础上，更新了大量案例并修改了第1版不适用的部分，力求更实用更好用。

《商务礼仪（第二版）》坚持校企合作共编教材，以“项目导向、任务驱动”为基本理念，强调技能为上，学用结合，以能力培养为主线，以职场情境为切入点，对商务礼仪课程的内容进行了整合开发，形成基于工作过程的、以项目任务为导向驱动的、与学生职业生涯密切相关的适用于高职教学的商务礼仪教材体系。
　　本教材设有形体礼仪、着装礼仪、会面礼仪、迎送礼仪、宴请礼仪、仪式礼仪、聚会礼仪等七个项目，每个项目下又分若干任务，每个任务包含案例导入、任务目标、相关知识、实训活动四个环节。
　　《商务礼仪（第二版）》言简意赅，实用性强，图文并茂，既可作为普通高校、继续教育的商务礼仪教材，也可用于自学进修、专业技能培训。