发现语文的森林

书籍简介:

本书主要从小学语文教师专业成长、语文课堂教学策略研究、学生阅读策略指导等方面，对当前小学语文教学进行了比较细致的思考，对我国小学语文教学教研专业发展现状提出了针对性的解决策略，具有可操作性，适合小学语文教育工作者作为案头书籍经常使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

发现语文的森林是电子科技大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。