书籍简介:

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。作为“主题式教学法”的内容支撑，本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。“材料会说话”是本书立意和主旨。本书提倡以“主题”为导向，让学生通过通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包括各种材料的组合、处理方法和综合运用），培养学生的独立思考和动手能力，发掘学生潜在的创造力。本书重视艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的审美眼光。在实践中，本书所提倡的“主题式”的基础课教学与“项目式”专业课教学形成了良好的对接，对艺术设计基础教学的课程改革有较强的指导意义。本书以有实践经验的骨干教师为核心、以优质的教学课程为依托，可作为各类高等院校培养应用型艺术设计人才的教学用书，也可作为其他艺术工作者或艺术爱好者的有益读物。

书籍目录:

序一主题教学法：融合与创新

序二教育依赖于“心”

序三本书的使用方法

前言

课程导入：本课程的教学方法

第一部分实验

主题1 痕迹

主题2 包

第二部分演绎

主题3 水果在唱歌

主题4 昆虫记

参考文献

后记

内容摘要:

《大学艺术设计基础课程创新教材·主题教学丛书·材质视觉：另一种实验的方式》是大学艺术设计基础课程创新教材。是在吸取国外先进教学理念和艺术设计基础课程改革经验基础上形成的教学成果。
“材料会说话“是本书的立意和主旨。本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。本书提倡以“主题”为导向，让学生运用通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包括各种材料的组合、处理方法和综合运用），培养学生的独立思考和动手能力，发掘学生潜在的创造力。
《大学艺术设计基础课程创新教材·主题教学丛书·材质视觉：另一种实验的方式》重视在艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的审美观念。在实践中，本书所提倡的“主题式”的基础课教学与”项目式”专业课教学形成了良好的对接，对艺术设计基础教学的课程改革有较强的指导意义。
《大学艺术设计基础课程创新教材·主题教学丛书·材质视觉：另一种实验的方式》以有实践经验的骨干教师为核心，以优质的教学课程为依托，可作为各类高等院校培养应用型艺术设计人才的教学用书，也可作为其他艺术工作者或艺术爱好者的有益读物。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	材质视觉站内查询相似图书
	9787040352481 如需购买下载《材质视觉》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.8	语种	简体中文
尺寸	28 × 21	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

材质视觉是高等教育出版社于2012.8出版的中图分类号为 J06 的主题关于艺术－设计－高等职业教育－教材的书籍。