研究生“贯通式”培养的实践与探索

书籍简介:

从1998年高校扩招以来，各个高校都在积极探索研究生教育的自我发展道路。为创新研究生教育、提高研究生培养质量，华南理工大学研究生院在不断探索和长期实践的基础上，提出了研究生“贯通式”培养模式。本书从“贯通式”的理念、“贯通式”的认知、“贯通式”的实践三个维度对这一模式做了系统而全面的阐述，相信会对将要进行或已经进行研究生教育改革的高等院校有所启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究生“贯通式”培养的实践与探索是广东教育出版社于2004.出版的中图分类号为 G643 的主题关于 研究生教育－研究－中国 的书籍。