做人与做事，决定孩子的一生

前言

上篇教孩子学会做人

第1节孝敬教育的根本从这里开始

第2节诚实人生中最宝贵的品质

第3节守信孩子人生幸福的奠基石

第4节谦虚使孩子的一生顺顺利利

第5节宽容心胸宽广造就伟岸孩子

第6节乐观让孩子的人生常常晴空万里

第7节爱心给孩子一个温暖的世界

第8节感恩滴水之恩，当涌泉相报

第9节自信帮助孩子更快走向成功

第10节知耻孩子不断进步的内在动力

第11节勤奋激发孩子的内在潜能

第12节节俭使孩子的财富细水长流

第13节礼貌孩子与人相处的推荐信

第14节坚强让孩子的生命之花持久绽放

第15节勇敢帮助孩子实现理想人生

第16节善良让孩子感受到世界的美好

第17节正直使孩子的人生不迷失方向

第18节忍耐孩子勇攀人生高峰的基石

第19节真诚孩子破除一切人生障碍的法宝

第20节热忱孩子的生活因此而温暖

下篇教孩子学会做事

第21节有责任心孩子会获得真正自由的人生

第22节双赢合作让孩子的能力更强大

第23节事先计划增加孩子做事的成功率

第24节注重细节孩子做事成败的关键

第25节敢于梦想孩子实现人生梦想的基础

第26节热爱劳动孩子人生幸福的源泉

第27节与人沟通使孩子在交往中游刃有余

第28节学会道歉让孩子获得真正的尊严

第29节勇于坚持给成功做事增加成功砝码

第30节脚踏实地稳步做事的有效保证

第31节换位思考为他人着想做事易成功

第32节果断行动把握机遇的必备素质

第33节控制情绪让孩子有宁静致远的人生

第34节正视失败孩子做事进步的助推器

第35节与人分享孩子成功做事的重要前提

第36节不怕吃苦早日让孩子迈向成功殿堂

前言

孩子是在家庭中与父母相处的过程中成长的，每位父母都应该把培养快乐成长、幸福生活的孩子作为第一任务，要培养孩子真正具备决定他未来人生发展的综合素质。那么，这些综合素质说到底是什么呢？就是做人与做事的能力。

一位教育家曾说：“人的一生只在做着两件事：做人与做事”。一点都不错。对父母来说，都希望孩子将来能有出息，成大器。父母的愿望很美好，但因诸多原因，父母在教育孩子上有一个较大误区，就是往往重视孩子智力的培养，而忽略了对孩子做人做事的教育。

有智慧的父母一定会教孩子学会做人。对孩子的“做人教育”永远是第一位的，要对孩子为人的正确态度和品行进行有效培养。孩子只有学会了做人，才会正确做事、学习和与人交往。

做人，是一个人立身处世的基本活动；做人，可以改变一个人的命运；做人，是人们对待生活和事业等一切外在表现的来源。正因为如此，古今中外无数智者才把做人置于一种至高无上的地位。做人的关键就在于人格上的高贵，人格的高贵才会造就事业的高贵。因为，一个人播种什么，他就会收获什么。

著名教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”意思是说，教孩子做学问前一定要先教会孩子做人。著名教育实践家冯恩洪先生曾说：“我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子学会做人，然后是做学问。”可见，每个孩子成长时首先应该学会的就是如何做人。

如果父母对孩子只是育智，而不是育人，无异于舍本逐末。教孩子学会做人，是父母给孩子上的第一课，对孩子来说也是最重要的一课，孩子未来人生的成功源自做人的成功。

《新三字经》说：“人之初，如玉璞，性与情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德为先。”在这里，“德”就是良好的道德品行、做人的根本。“德为先”就是要求父母在培养孩子健康成长的过程中，要把德育放在首位，也就是要把教孩子如何做人当作教育孩子的根本任务。陶行知先生也曾说：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。”可见，德行是孩子成长的根本，其他的都是次要的，是枝末。正所谓“德者，本也”。父母千万不要误根本为枝末，不要认枝末为根本。

所以，父母应该根据时代发展的需要，根据当今及未来社会对人才的需求标准，从孩子的实际出发，积极从做人的基本思想、品德、情操以及多种能力等方面来帮助、引导孩子，使他成为具有孝心、爱心、诚实、守信、谦虚、感恩、宽容等品质的一代人才。

其实，一个有孝心的孩子，学习也不会差，因为他会时时考虑到父母的需要，他知道“亲所好，力为具”的道理。所以，父母即使不盯着孩子的学习，孩子也会主动学习。这是因为孩子有孝道这个根基，自然会做出孝敬父母的事情来。

作为父母，一定要对孩子提起教育的敏感度，不能想当然，人云亦云。

在此，提醒父母，教孩子做人，父母首先要学会做人，要求孩子做到的事情自己首先做到、做好，为孩子率先垂范。要知道，身教重于言教，如果父母自己都偏离了做人的轨道，就是用再动人的语言来教育孩子也是苍白无力、毫无效果的。

对孩子的做人教育实际上就是对孩子为人的正确态度和品行的培养。一位没有不为孩子率先垂范，没有正确人生态度和良好品行的家长是注定不能培养出会做人的孩子的。

其实，做事和做人是分不开的，因为人的思想素质只有在做事中才能形成，人的各种智慧、能力与潜能只有在做人中才能真正挖掘和发挥出来。做事与做人，相辅相成，密不可分，将共同成就一个人的人生。

所以，有智慧的父母一定会教孩子学会做事。做事是孩子在当前生活中和未来事业中的重要能力，也是成就自身的关键。对孩子来说，做事的能力决定未来事业的大小。联合国教科文组织的一份题为《教育：财富蕴藏其中》的报告把学会做事列为21世纪教育的四个支柱之一。

在现代知识经济社会中，对人的做事能力要求越来越高。所以，作为父母，应该培养孩子适应现代世界变化的综合做事能力。教孩子学会做事其实就是培养孩子适应日益变化的社会的综合能力，这种综合能力包括社会行为技能和个人素质，如有责任心，做事有计划，注重细节，不怕吃苦，敢于梦想，热爱劳动，脚踏实地，等等。

现在，之所以有越来越多的本科生、硕士生甚至是博士生找不到工作，或者是不受用人单位的欢迎，其根本原因就是他们不会做事。父母也可以看得出，现在有很多有远见卓识的企业家已经把能力当作用人的标准，是唯才是用，而非唯学历是用，这里所说的能力其实就是做事的能力。

现代社会的成功案例已经表明，一个不会做小事的人，也注定不会做成大事。同样，一心只想做大事而不愿意从小事做起，结果是什么事情都做不成。有人说，万事从小做起，这真是太对了。所以，教孩子学会做事，一定要让孩子从小事做起，注重细节。

关于做人与做事，国家总督学柳斌先生曾说：“人活着，总要做点事。无所事事，虚度年华，是最没有出息、最没有价值的。做点什么事呢？做点令人满意的事，做点对人民有益的事，做点使他人生活得更美好的事。一句话：做点好事，不做坏事。做好事不容易，一辈子做好事，不做坏事更不容易。能不能做到，要看一个人的综合素质。有了知识，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，关键在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行为习惯。因此，只做好事，不做坏事，其根本还在于要学会做人。”由此可见，做人做事都很重要，但做人是根本。做事先做人，做事必须先在做人上把握方向，识正道，才不误入歧途。也就是说，只有学会做人，才会做事。

既然做人与做事如此重要，那么父母应该从哪些方面培养孩子做人做事的能力呢？基于此，我们编写了这本《做人与做事，决定孩子的一生》。本书突出了中华优秀传统文化与现代意识的结合，既有中华传统的美德教育，又有现代教育及国外教育的先进经验，形成了富有传统特色与现代感的家庭教育理念。

书中有很多成功案例故事，还有一些至理名言，更有大量切实可行的培养孩子能力的建议，相信这些一定会强烈震撼广大父母和孩子的心灵，一定会对父母培养好孩子起到巨大的推动作用。真诚希望每一位父母都能从中受益，都能培养出成功做人、高效做事的好孩子。

参与本书编写的还有张淑涵、梅云、梅梅、雒真真、丁慧娟、周扬、周雅君、张振健等老师，在此一并致谢！

　　做人做事都很重要，但做人是根本。做事先做人，做事必须先在做人上把握方向，识正道，才不误入歧途。也就是说，只有学会做人，才会做事。　　本书突出了中华优秀传统文化与现代意识的结合，既有中华传统的美德教育，又有现代教育及国外教育的先进经验，形成了富有传统特色与现代感的家庭教育理念。　　书中有很多成功案例故事，还有一些至理名言，更有大量切实可行的培养孩子能力的建议，相信这些一定会强烈震撼广大父母和孩子的心灵，一定会对父母培养好孩子起到巨大的推动作用。真诚希望每一位父母都能从中受益，都能培养出成功做人、高效做事的好孩子。　　一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更是一门学问。小时候形成的做人与做事习惯，常会阻碍我们接受新事物和新观念。所以，引导和教育孩子养成传统美德和良好的行为方式，应从小抓起。本书特设了36堂课，手把手教您关注影响孩子一生的做人与做事细节，一步步改变和提升孩子做人与做事的习惯和能力。