大众传播时代留守儿童的阅读研究

书籍简介:

本书以重庆市留守儿童为调查对象，透视了留守儿童阅读困境的多维表现。通过解析留守儿童的媒介使用，分析家庭、学校和社会的教育环境等因素，阐释了留守儿童阅读困境的发生原因。在此基础上，以建设农家书屋、优化阅读环境、加强媒介责任、重建乡村文化、实施补偿教育、提高媒介素养为切入点，构建了提高留守儿童阅读素养的路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

大众传播时代留守儿童的阅读研究是西南交通大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G252.17 的主题关于 农村－少年儿童－阅读－研究－重庆市 的书籍。