视觉传播设计基础
视觉传播设计基础封面图

视觉传播设计基础

(美) 莲达 (Landa,R.) , 著

出版社:高等教育出版社

年代:2011

定价:44.7

书籍简介:

本书为引进教材,原版由汤姆森学习出版社的布鲁克斯/科尔出版社出版。本书为平面媒体和互动媒体的图案及广告设计提供最全面的指导,可作为平面设计和广告创意教学的基础参考书。本书不仅提供指导,而且强调理论和应用。本书因全面收入理论和重要的平面设计实例而广受赞誉。书中囊括数以千计被奉为典范的重要设计解决方案。因为学生接触越多的范例,越能够更好地理解是什么构成了有效而有创意的解决方案;出色的作品自然会给学生留下深刻的印象。 本书配套学习卡资源,使用本书封底所赠的学习卡,登录http://sve.hep.com.cn,可获得相关资源。本书可作为平面美术设计相关专业教材,也适合各类电脑培训学校使用,还可供广大电脑美术爱好者参考使用。

作者介绍:

罗宾·莲达,是新泽西基恩大学(Kean University)罗伯特·布希(Robert Busch)设计学院的特聘教授,被卡内基教学促进基金会推举为“我们这个时代伟大的教师”之一。最近莲达刚刚成功入围《华尔街日报》创意领袖竞赛的最后决赛。 莲达因设计、写作、教学和创造性的领导才能而多次获奖,其中包括“美国文学艺术协会奖”、“美国女艺术家联盟奖”、“新泽西作家奖”、“创意奖”、“美国图形设计奖”、“新泽西艺术指导俱乐部奖”、“基恩大学总统奖学金优秀奖”以及“罗文(Rowan)大学设计教育贡献奖”。 莲达已出版12本有关图形设计、品牌、广告和创意的书,包括《广告设计》(Advertising by Design)(约翰·威立父子出版公司[John Wiley & Sons])和《品牌设计经验》(Designing Brand Experiences)(圣智学习出版公司[Cengage Learning]。她的作品被译成中文和西班牙文。 她与同事罗斯·贡内拉(Rose Connella)教授合作撰写了《视觉创意实践手册》(Visual Workout Creativity Workbook)(圣智学习出版公司):与贡内拉和获奖设计师史蒂芬.布劳尔(Steven Brower)共同创作了《2D:设计师视觉基础》(2D:Visual Basics for Designers)。基于在创意方面的专长,莲达还撰写了《创造性思维》(Thinking Creatively)(HOW),并与罗斯.贡内拉和丹尼斯M.安德森(Denise M. Anderson)合作撰写了《奇思创意》(Creative Jolt)和《奇思创意的灵感》(Creative Jolt Inspirations)(北光书籍[North Light Books]o莲达讨论设计伦理的文章“设计师无出路”(No Exit for Designers)被收入《Print》杂志的欧洲设计年鉴/冷眼专栏;她还有其他文章发表于杂志《HOW》、《Step Inside Design》、《Critique》和《Icograda》莲达由亚马逊公司出版的两个短文系列——“广告:来自创意总监的11个见解”(Advertising:11Insights from Creative Directors)和“品牌:成功品牌背后的10个真相”(Branding:10 Truths Behind Successful Brands)——都曾高居短文畅销排行榜的首位。 莲达曾在全美HOW国际设计大会、平面艺术家协会大会、高校艺术协会、创意思维大会、新泽西艺术指导俱乐部和One Club教育峰会上发表演讲。她还在无线电台、电视、平面媒体和互联网上接受访问,就设计、创意和艺术主题发表自己的观点。 此外,她在新泽西的熔岩穹丘创意公司(Lava Dome Creative)与迈克尔·西金格(Mike Sickinge)合作,她担任品牌战略师、设计师、文案和故事员;她还是自己创立的公司robinlanda的创意总监。她与营销经理以及他们代表的公司和机构密切合作,共同制定品牌策略,通过研讨会提升公司创造力,开发品牌故事。莲达具备将看似不相关的事物关联起来的非凡能力,并以她的研究和写作支持着她的专业实践。

书籍目录:

第1部分 图形设计基础

1 引言

1.1 图形设计概念

1.2 图形设计专业

2 图形设计基础知识

2.1 形式要素

2.2 设计的原则

2.3 规模

2.4 数学比率及比例体系

2.5 错觉和对平面空间的控制

3 字体排印

3.1 术语解释

3.2 字体的分类

3.3 对齐

3.4 字体设计

3.5 间距

2.6 混合字样

4 创造力和图形设计过程.

4.1 创造性思维

4.2 概念思考

4.3 解决问题

4.4 图形设计过程的五个阶段

5 视觉化

5.1 考虑内容、媒体和模式

5.2 关于视觉图像

5.3 整合字体和视觉图像

5.4 视觉化模式

5.5 形式视觉化基础知识

5.6 有关视觉化的最后建议:叙述故事

6 构图

6.1 构图的目标

6.2 构图的概念

6.3 三种基本途径:字体驱动、图像驱动和视觉-语言协同

6.4 构图策略

6.5 三个要素:行动、布置和表达

6.6 行动

6.7 布置

6.8 表达:创造有趣的形式

6.9 模块化

6.10 网格

第2部分 实际应用

7 海报

7.1 我们为什么喜欢海报

7.2 海报的用途

7.3 一定背景下的海报

7.4 社会评论

8 出版物设计(封面和内6)

8.1 封面设计的目的

8.2 封面设计的过程

8.3 系列设计

8.4 设计出版物的内页

9 品牌化

9.1 品牌化概念

9.2 品牌化的目标

9.3 品牌化过程

9.4 品牌经历的特性

10 视觉识别

10.1 视觉识别的目的

10.2 设计视觉识别

10.3 什么是标识

10.4 设计标识

10.5 信笺

10.6 名片

11 包装设计

11.1 包装设计包括什么

11.2 包装设计过程

11.3 可持续性

11.4 音频包装设计

12 企业通讯(宣传册、年报及其他)

12.1 宣传册的用途

12.2 年度报告

13 广告

13.1 广告的目的

13.2 谁创造了广告

13.3 广告设计过程

13.4 广告活动

13.5 创造性思维

13.6 商业广告

13.7 游击广告

13.8 最后的话

14 网站设计

14.1 人们想从网站得到什么

14.2 网站设计

14.3 网站开发

14.4 概念发展和视觉化

14.5 引人人胜的内容

14.6 充分利用潜能:整合技术和媒体

14.7 动作

14.8 基于屏幕的媒体的视觉基础

内容摘要:

《数字媒体技术应用专业系列教材:视觉传播设计基础(第4版)》为引进教材,原版由圣智学习出版公司出版。
《数字媒体技术应用专业系列教材:视觉传播设计基础(第4版)》强调理论和应用相结合,分两大部分,共14章。第1部分为图形设计基础,包括引言、图形设计基础知识、字体排印、创造力和图形设计过程、视觉化、构图;第2部分为实际应用,包括海报、出版物设计(封面和内页)、品牌化、视觉识别、包装设计、企业通讯(宣传册、年报及其他)、广告、网站设计。《数字媒体技术应用专业系列教材:视觉传播设计基础(第4版)》因系统的理论介绍和收录了重要的平面设计实例而广受赞誉,书中囊括数以千计被奉为典范的重要设计解决方案。
《数字媒体技术应用专业系列教材:视觉传播设计基础(第4版)》为平面媒体和互动媒体的图案及广告设计提供全面的指导,可作为数字媒体技术应用、计算机平面设计等相关专业的基础教材,也适合各类电脑培训学校使用,还可供广大电脑美术爱好者参考使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040339987
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)44.7语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 6000

书籍信息归属:

视觉传播设计基础是高等教育出版社于2012.1出版的中图分类号为 J506 的主题关于 平面设计-中等专业学校-教材 的书籍。