出版社:鹭江出版社
年代:2015
定价:32.0
《有吸收力的心灵》,蒙台梭利的封笔之作,集其理论思想和方法之大成,是蒙台梭利最知名,也是最能体现她革新思想的一部作品。这本书代表了她晚年的部分教育思想,极为称奇的是蒙台梭利的想法远远超越了她的同行们在教育以及心理学领域的认知。如,儿童有一颗”有吸收力的心灵”,他们有极强的自学能力;婴儿的语言并非来自于母亲,而是向周围环境学习的结果;人生最重要的阶段不是大学,而是出生后的最初三年,且学到的知识最多、最密集,等等
第一章儿童在世界重建中的意义
第二章关系一生的教育
第三章成长的不同阶段
第四章新的途径
第五章造物的奇迹
第六章胚胎与行为
第七章精神胚胎
第八章儿童对独立的获取
第九章生命之初
第十章儿童的语言发展
第十一章语言对儿童的召唤
第十二章发展障碍的影响
第十三章运动在发展中的重要作用
第十四章智力与手
第十五章发展和模仿
第十六章从无意识的创造者到有意识的劳动
第十七章文化与想象
第十八章性格和缺陷
第十九章儿童的正常发展
第二十章性格靠儿童自身形成
第二十一章儿童的占有欲及其变化
第二十二章社会发展
第二十三章社会的凝聚力
第二十四章错误及其纠正方法
第二十五章服从的三个阶段
第二十六章纪律性和老师
第二十七章老师的准备工作
第二十八章爱及其源泉——儿童
《有吸收力的心灵(新)》集蒙台梭利的理论思想与方法之大成,是其封笔之作,亦是最知名、最能体现其革新思想的一部作品。堪称家长的智慧锦囊,亦是教育工作者以及儿童心理学家的必读书籍。
《有吸收力的心灵(新)》将蒙台梭利对儿童发展的探索与其有关“如何确立一种新的教育方法”的论述相结合,讲述了很多至今仍然十分超前且极具创新性的教育理论。如,每个儿童都有一颗“有吸收力的心灵”,他们有极强的自学能力;婴儿的语言并非来自母亲,而是向周围环境学习的结果;人生最重要的阶段不是大学,而是出生后的最初三年,且学到的知识最多、最密集,等等。
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