出版社:科学出版社
年代:2008
定价:33.0
本书根据非医学专业大学生知识背景,以正常人体形态结构、生理功能、常见疾病、性生理与性心理和涉及的性人文知识为主线,其中渗透人格、道德和法制教育;对大学生进行科学系统的生理与心理健康教育,培养学生正确人生态度,促进身心健康,完善人格的发展。主要内容涉及人体基本组织,人体各大系统结构、功能与常见疾病,青春期生理与心理(青春期性生理发育、遗精和月经、自慰、性传播疾病;性心理成长过程、正常性心理与异常性心理、同性恋、恋爱心理与择偶性心理、非婚两性关系心理),优生优育,生活方式与健康等容易引起大学生心理困扰,导致生理和心理伤害的问题。
前言
导论
0.1髁系人体哭秘
0.1.1人体的组成与功能
0.1.2健康与疾病
0.1.3青春期保健
0.1.4优生与优育
0.2本书常用的一些术语
0.2.1标准姿势
0.2.2方位描述
0.2.3轴和面
0.2.4体表标志线与分区
第一篇探索人体奥秘
第1章人体基本组织
第2章体被系统
第3章感觉器
第5章消化系统
第6章呼吸系统
第7章泌尿系统
第8章生殖系统
第9章心血管系统
第11章神经系统
第二篇优生与优育
第12章优生与优育
第三篇生活与健康
第13章青春期保健
第14章家庭急救
第15章生活与健康
本书力求通俗易懂和较为全面地介绍人体结构、机能、健康、衰老、疾病、优生优育等内容,使非专业人士能读懂本书并较为深入地了解人体的健康、疾病与保健知识。由于本书并不是作为医学专业书籍,因此在内容编排上并没有严格按医学分类,如按疾病涉及的主要病变器官或组织,分列于相关章节加以介绍,将性生理、性心理与相关伦理法规等列于青春期保健中介绍,以便读者查阅。同时,尽可能做到每个章节在相互联系的同时又相对独立,只要感兴趣,从任何一章开始阅读都能有所收获。 人们,尤其青少年充满好奇心,富有求知欲望,不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学知识感兴趣,愿意学习,而且对许多人体本身的奥秘更加关注,更感诱惑。本书根据非医学专业大学牛知识背景,以正常人体形态结构、生理、常见疾病及性生理、性心理和涉及性人文知识为主线,其中渗透人格、道德和法规教育。书中主要介绍了人体基本结构、功能、衰老,健康与疾病,优生优育,青春期生理、心理保健,性生理与性心理,生活方式与健康等容易引起人们困扰,导致生理和心理伤害的问题。本书内容丰富,语言通俗流畅,可读性较强。全书分为3篇15章,内容涉及人体基本组织,体被系统,感觉器,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,生殖系统,心血管系统,内分泌系统,神经系统组成的形态,结构,功能,衰老和相关的90余种常见疾病及预防保健,优生与优育,青春期保健,性卫生与常见的性传播疾病,性与社会、家庭,家庭急救,营养与健康、心理因素与健康等医学身心健康知识。 本书可作为非医学高等院校大学生、研究生健康教育通识教材,大中专学校相关教师、学生工作者参考书与师资培训教材,及大众家庭健康保健知识参考书籍。