宁波教育史

书籍简介:

本书以历史唯物主义观点和方法为指导，以史实为根据，勾勒宁波教育史的基本轮廓。本书采用编年史体裁，共有古代、近现代、当代三部分，细分为十三章。各章节分别描述了宁波在不同历史阶段的教育发展状况、特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

宁波教育史是浙江大学出版社于2011.11出版的中图分类号为 G527.553 的主题关于 教育史－宁波市 的书籍。