教育学

书籍简介:

本书共分为12章，主要内容包括教育学概述、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育的目的、教育制度与学校教育、教师的素质和行为、班主任工作、教育学中的学生、教育学中的课程、教学过程与课堂教学、学生品德教育和教育评价等内容。本书不仅可以作为高等院校相关专业学生的教材，也可供在各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受教育学函授班培训的学员使用，同时，还可供教育理论研究人员参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是西北工业大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。