特殊教育职教学校学生实验教材

书籍简介:

本书是《特殊教育职教学校学生实验教材》之一。作者编写本书的原因在于：随着特殊教育事业的不断发展，越来越多的听障人接受了中职教育，然而中职听障生教育中数学教材的改革和建设却相对滞后。采用普通中职学校数学教材，从认知活动的特点和规律来说不符合听障生的特点，在知识点上也存在着超越听障生实际的情况。由于中职听障生没有统一配套的数学教材，因此，本丛书作者开发了符合听障生身心发展规律和学习特点、贴近社会生活的数学校本教材，提高听障生数学教学的质量和效率。

书籍规格:

书籍信息归属:

特殊教育职教学校学生实验教材是云南科技出版社于2016.12出版的中图分类号为 G76 的主题关于 数学课－特殊教育－中等专业学校－教材 的书籍。