教研员的六项修炼

书籍简介:

本书从新课程改革背景下教研员面临的工作职能转变的实际出发，分析传统视阈下教研员岗位的基本定位、深化课改背景下教研员专业素养的新要求、教研员专业素养提升面临的问题，阐述现代教研员专业素养的构成要素、教研员专业素养修炼的内涵及其修炼的路径与实践。市场上以教研员培养为主题的图书极少。本书将理论与实践相结合，具有一定的出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

教研员的六项修炼是浙江教育出版社于2017.5出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。