书籍简介:

本书通过课程概论、课程目标。课程内容、课程实施、课程评价等十个章节详细阐释了课程的涵义、发展历程、发展趋势、以及综合课程、地方课程、校本课程的发展历程、研究的新进展。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课程论的新进展与西藏新课程改革调查站内查询相似图书
	9787223036498 如需购买下载《课程论的新进展与西藏新课程改革调查》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	拉萨	出版单位	西藏人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	20 × 14	装帧	平装
页数		印数

课程论的新进展与西藏新课程改革调查是西藏人民出版社于2012.12出版的中图分类号为 G632.3 ,G423 的主题关于课程－教学理论－研究 ,中小学－课程－教学改革－研究－西藏的书籍。