出版社:清华大学出版社
年代:2008
定价:19.0
本书是根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等农业院校农牧类普通物理教学基本要求》,吸收了面向21世纪实验教学改革的研究与实践科研成果以及多年来物理实验教学实践经验编写而成的。
绪论
1 测量误差及数据处理基本知识
1.1 测量误差与不确定度
1.2 有效数字
1.3 实验数据处理的基本方法
习题
2 物理实验基本仪器及基本测量方法
2.1 物理实验基本仪器
2.2 物理实验的基本测量方法
2.3 物理实验基本操作规则
2.4 基本仪器操作练习
3 基础性实验
3.1 测定液体的表面张力系数
3.2 流体黏滞系数的测量
3.3 测定金属材料的杨氏模量
3.4 转动惯量实验研究
3.5 测定空气的相对压力系数
3.6 空气比热容比的测定
3.7 电位差计的原理与应用
3.8 热敏电阻温度特性的测量
3.9 静电场描绘
3.10 霍尔效应
3.11 利用霍尔效应测定螺线管内部的磁场
3.12 磁场的描绘
3.13 用箱式电位差计测量温差电动势
3.14 单缝衍射实验及光强分布探测
3.15 分光计的调整与使用
3.16 牛顿环干涉测量平凸透镜的曲率半径
4 近代及综合性实验
4.1 声速的测量
4.2 超声光栅
4.3 光电效应实验
4.4 迈克耳孙干涉仪测波长
4.5 塞曼效应
4.6 弗兰克-赫兹实验
4.7 密立根油滴实验
5 设计性及应用性实验
5.1 用旋光法测定溶液的浓度
5.2 利用衍射现象测量光的波长
5.3 指针式温度计的设计
5.4 用电位差计测电阻
5.5 马吕斯定律的验证
5.6 电子秤的设计
5.7 传感器特性研究
5.8 温度的自动监控
5.9 CO2浓度的测量
5.10 静电场对植物发芽率及生长特性的影响
5.11 叶片对光的吸收效应的研究
6 选做实验
6.1 收音机的组装与调试
6.2 计数器及其应用
6.3 照相技术
7 物理实验数值模拟
7.1 同方向、不同频率简谐振动合成的数值模拟
7.2 单狭缝衍射数值模拟
附录
附录A 国际单位制基本单位
附录B 常用物理数据
参考文献
本书是根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等农业院校农牧类普通物理教学基本要求》,吸收了面向21世纪实验教学改革的成果以及多年来物理实验教学实践经验编写而成的。主要内容有测量误差及数据处理基本知识、物理实验基本仪器及基本测量方法、基础性实验、近代与综合性实验、设计性与应用性实验以及选做实验等。本书可作为理工类非物理专业及农、林、牧、医各专业本专科学生的大学物理实验教材,也可作为其他相关工作者的参考书。
遵循循序渐进的规律,《物理实验教程》把物理实验分为基础性实验、近代与综合性实验、设计性与应用性实验以及选做实验四个部分。基础性实验旨在培养学生的基本实验操作和数据处理技能。考虑到实验课学习的初始阶段,学生需要独立阅读教材进行预习,编写时对实验目的、实验仪器、实验原理介绍比较详细,也给出了设计好的数据表格,使学生容易掌握。每个实验后都附了一定的思考题,可以促使学生对实验内容进行积极思考和深入总结。近代与综合性实验目的是培养学生综合利用多种理论和多种实验仪器的能力。设计性与应用性实验培养学生的创新能力和初步进行科学研究的能力。设计性实验只给出实验任务、实验仪器和简单提示,让学生独立设计实验方案并完成操作;应用性实验则精选了与工农业生产联系较紧密的几个实验,并指出了应用方向与途径以起到启发思路、抛砖引玉的作用。选做实验及模拟物理实验部分,主要是拓宽知识面,促进学生个性发挥,培养学生的科研兴趣。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 19.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
物理实验教程是清华大学出版社于2009.02出版的中图分类号为 O4-33 的主题关于 物理学-实验-高等学校-教材 的书籍。