Flash MX 2004动画设计实训教程

第一单元 Flash MX 2004基础知识 第1课 熟悉Flash MX 2004工作环境 任务1 初识Flash MX 2004的工作界面 任务2 尝试使用工具箱中的绘图工具 第2课 设计动画影片的舞台 任务1 设计舞台大小 任务2 设计舞台的标尺与网格 第3课 制作简单动画 任务1 认识时间轴 任务2 制作移动的小球 第4课 影片的发布 任务1 Flash动画的播放过程 任务2 动画的发布 小结 习题

第一单元 Flash MX 2004基础知识 第1课 熟悉Flash MX 2004工作环境 任务1 初识Flash MX 2004的工作界面 任务2 尝试使用工具箱中的绘图工具 第2课 设计动画影片的舞台 任务1 设计舞台大小 任务2 设计舞台的标尺与网格 第3课 制作简单动画 任务1 认识时间轴 任务2 制作移动的小球 第4课 影片的发布 任务1 Flash动画的播放过程 任务2 动画的发布 小结 习题 第二单元 绘制图形 第1课 绘制线条 任务1 使用线条工具绘制直线 任务2 使用铅笔工具绘制直线 任务3 使用矩形工具绘制矩形 任务4 使用椭圆工具绘制椭圆 任务5 使用钢笔工具绘制线条 第2课 设置图形的填充物 任务1 设置渐变填充色 任务2 位图填充设置 任务3 刷子工具的使用 第3课 选择对象 任务1 选择工具的使用 任务2 套索工具的使用 第4课 改变对象的大小与形状 任务1 大小与形状变化 任务2 缩放对象的操作 第5课 修改线条和填充物的属性 任务1 使用墨水瓶工具改变线条属性 任务2 使用颜料桶工具改变填充物属性 任务3 渐变填充样式的调整 任务3 位图填充样式的调整 任务5 滴管工具的使用 任务6 橡皮擦工具的使用 第6课 五角星的绘制 第7课 云朵的的绘制 第8课 立体彩球的绘制 第9课 风景画面的绘制——夜色多迷人 第10课 图片处理 任务1 导入图片 任务2 编辑图片 第11课 鼠绘人物头像 第12课 输入文字 小结 习题 第三单元 动画制作 第1课 创建图形元件 第2课 创建按钮元件 第3课 引导层动画——绕动的球 第4课 遮罩层动画——我们的学校 第5课 动作补间动画 第6课 形状补间动画 第7课 逐帧动画 第8课 综合实例——心意卡 小结 习题 第四单元 文字特效与动画 第1课 文字对象的调整 第2课 制作图像文字 第3课 制作阴影文字 第4课 中国风景展览 第5课 制作彩珠文字 第6课 制作立体文字 第7课 残影文字 第8课 缤纷下落的文字 第9课 打字机效果 第10课 放大镜效果 小结 习题 第五单元 交互式动画 第1课 设置帧动作 第2课 设置按钮动作 第3课 制作带声音的按钮 第4课 制作鼠标跟随效果 第5课 制作下拉菜单 第6课 综合实例——MTV《流年》 小结 习题 部分习题答案

本书是专为落实教育部和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》精神而编写的职业院校网上动画制作标准教材。 本书内容：本书是采用任务驱动方式将基础知识与具体操作技能紧密相结合的全新教学模式，由四单元、41课、56个任务构成。第一单元通过8个任务来熟悉Flash MX 2004的工作环境、基本概念和基本操作，学习动画影片舞台的设计和简单动画的制作过程，以及影片的发布设置。第二单元通过24个任务学习利用各种绘图工具创作不同风格的图形对象，如五角星、云朵、立体彩球、风景画、鼠绘人物等。第三单元通过8个任务学习图形、按钮、影片剪辑元件的创建方法，以及引导层、遮罩层、动作补间动画、形状补间动画、逐帧动画的创建方法。综合实例“心意卡”则介绍了情景动画、电子贺卡的制作方法，培养制作多层、多元件动画的能力。第四单元通过10个任务学习文字特效和文字动画的制作方法，如图像文字、阴影文字、彩珠文字、立体文字、残影文字、缤纷下落的文字、打字机效果和放大镜效果。第五单元通过6个任务学习交互式动画的制作方法，如带声音的按钮、鼠标跟随效果、下拉菜单、MTV《流年》。 本书特点：1.任务驱动与基础知识紧密相结合的全新教学模式，边讲、边练，讲练结合，激发兴趣，学习轻松。2.任务结构新颖：正文旁大量温馨的小贴示补充了许多很棒的动画制作常识、经验集锦和操作技巧，与正文相得益彰，帮助读者把动画设计水平迈向更高台阶。3.每一个任务就是一种技能的培训，实操性强，又不乏知识点的相对完整性和系统性，满足技能型紧缺人才的培养目标。4.各单元末尾均附有对应本单元知识点的习题，书后附有部分习题答案，方便教学和自学。 读者对象：全国职业院校网页设计和网上动画制作专业课教材。

本书是专为落实教育部和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》精神而编写的职业院校网上动画制作标准教材。 本书内容：本书是采用任务驱动方式将基础知识与具体操作技能紧密相结合的全新教学模式，由四单元、41课、56个任务构成。第一单元通过8个任务来熟悉Flash MX 2004的工作环境、基本概念和基本操作，学习动画影片舞台的设计和简单动画的制作过程，以及影片的发布设置。第二单元通过24个任务学习利用各种绘图工具创作不同风格的图形对象，如五角星、云朵、立体彩球、风景画、鼠绘人物等。第三单元通过8个任务学习图形、按钮、影片剪辑元件的创建方法，以及引导层、遮罩层、动作补间动画、形状补间动画、逐帧动画的创建方法。综合实例“心意卡”则介绍了情景动画、电子贺卡的制作方法，培养制作多层、多元件动画的能力。第四单元通过10个任务学习文字特效和文字动画的制作方法，如图像文字、阴影文字、彩珠文字、立体文字、残影文字、缤纷下落的文字、打字机效果和放大镜效果。第五单元通过6个任务学习交互式动画的制作方法，如带声音的按钮、鼠标跟随效果、下拉菜单、MTV《流年》。 本书特点：1.任务驱动与基础知识紧密相结合的全新教学模式，边讲、边练，讲练结合，激发兴趣，学习轻松。2.任务结构新颖：正文旁大量温馨的小贴示补充了许多很棒的动画制作常识、经验集锦和操作技巧，与正文相得益彰，帮助读者把动画设计水平迈向更高台阶。3.每一个任务就是一种技能的培训，实操性强，又不乏知识点的相对完整性和系统性，满足技能型紧缺人才的培养目标。4.各单元末尾均附有对应本单元知识点的习题，书后附有部分习题答案，方便教学和自学。 读者对象：全国职业院校网页设计和网上动画制作专业课教材。