出版社:国家行政学院出版社
年代:2013
定价:24.8
在教育改革开放的大环境下,作者以学校文化理念、德育体系构建、教师队伍建设、课堂教学改革、以及课题探索等方面进行了一些探究和革新,取得了一定的成果。《教育 : 从追寻走向精彩》一书是个人在教研上的初步总结,以教育理念与教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐释了如何提高教师的人格魅力,如何创新德育工作如何提高课堂教学实效性等。全书分为“心育探究篇”、“德育文化篇、”课题引领篇“和”教学创新篇”三个部分。
1 心育探索
班主任——学校心理健康教育的首席执行官
班主任如何开展心理健康教育的实践研究
浅谈单亲子女的心理特点分析及教育策略
摈弃挫折 自信飞扬
以心育心学科渗透心育导航
2 德育文化
提升品位建构师生共同的精神家园
彰显少先队活动文化激励少先队员和谐发展
丰盈德育文化彰显德育魅力
点亮红领巾的人生
3 教学研究
校外英语教学活动实践的研究
小学英语教学活动设计与案例分析
浅谈小学英语教学小组合作学习与评价
新感受齐参与
刍议小学英语课堂教学中师生互动的策略
课堂口语评价-英语教学形成性评价初探
评价探索有感
在小学英语教学中巧渗德育教育
谈谈家长如何帮助孩子学习英语
小学英语高年级阅读教学的实施探讨
形成性评价教学初探
小学英语学习中情感态度的培养
在快乐中体验
在新课程下如何实施小学英语多元化活动评价
让评价在英语教学中发光发热!
浅析小学英语教学“主体参与”活动
《开心学英语》第六册Unit Five《What are you going to do today?》教学设计
我是快乐的!
倾心教育 丰盈人生
4 课题引领
《小学特色班级文化建设的实践研究》课题实施方案
《班主任工作与心理健康教育的实践探讨》研究方案
《班主任工作与心理健康教育的实践探讨》课题研究报告
《家校联动促进小学生心理健康发展的实践探讨》课题实验方案
《试论小学英语教师专业化发展的行动研究》课题实施方案
《小学英语形成性评价工具的实践研究》课题研究报告
《小学英语形成性评价策略研究》课题阶段性总结报告
小学英语活动评价法性研究实施方案
参考文献
《中国基础教育文库·教育:从追寻走向精彩》是一本关于基础教育改革创新成果的论著,以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
近年来,我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念,形成了丰硕的理论和实践成果。基于此,特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版,形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿,多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著,推动教育科研成果转化交流”为宗旨,本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则,切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
根据规划,我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程,力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分,服务于我国教育事业的科学发展。