新课程导学

第一章 空间几何体

1.1 空间几何体的结构

1.2 空间几何体的三视图和直观图

1.3 空间几何体的表面积与体积

第一章测试题

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系

2.2 直线、平面平行的判定及其性质

2.3 直线、平面垂直的判定及其性质

第二章测试题

第三章 直线与方程

3.1 直线的倾斜角与斜率

3.2 直线的方程

3.3 直线的交点坐标与距离公式

第三章测试题

第四章 圆与方程

4.1 圆的方程

4.2 直线、圆的位置关系

4.3 空间直角坐标系

第四章测试题

《配合普通高中课程标准实验教科书·新课程导学：数学（2 必修 A版）》努力做到面向全体学生，注重不同学生不同的学习需求，将“知识与能力”、“学习与自学”、“课内与课外”、“达标与拓展”、“应用与探究”有机结合，使每一个使用本书的学生都能学有所成，学有所得，充分考虑学生的不同需要，设置了基础、能力、提高等栏目，使每一个学生都能通过努力，从《配合普通高中课程标准实验教科书·新课程导学：数学（2 必修 A版）》学到知识，取得进步，从而体会学习的乐趣，将提高学生的自学能力作为主要目标之一，通过阅读思考、课外阅读、背景知识等培养学生的自学兴趣，引导学生掌握自学方法，学会提出问题，思考问题，寻找解决问题的途径和方法，使学生通过自学取得成功。