基础会计

项目一 认知会计职业

任务1 认知会计

任务2 认知会计职业

任务3 认知会计从业技能

项目二 熟记会计要素

任务1 理解会计要素

任务2 把握会计等式

项目三 运用账户与复式记账

任务1 理解会计科目与账户

任务2 运用借贷记账法

任务3 认知账户的类别

项目四 识别经济业务与原始凭证

任务1 辨析企业经济业务活动

任务2 识别原始凭证

项目五 核算企业基本经济业务

任务1 核算资金进入企业业务

任务2 核算企业采购业务

任务3 核算企业生产业务

任务4 核算企业销售业务

任务5 核算企业财务成果业务

项目六 填制记账凭证

任务1 识别记账凭证

任务2 填制和审核记账凭证

任务3 传递与保管会计凭证

项目七 登记会计账簿

任务1 认知会计账簿

任务2 设置和登记会计账簿

任务3 理解记账规则与更正错账

任务4 对账与结账

任务5 管理账簿

项目八 实施财产清查

任务1 认知财产清查

任务2 理解财产盘存制度

任务3 运用财产清查方法

任务4 处理财产清查结果

项目九 编制财务会计报告

任务1 认知财务会计报告

任务2 编制资产负债表

任务3 编制利润表

项目十 应用会计处理程序

任务1 认知会计处理程序

任务2 应用记账凭证会计处理程序

任务3 应用科目汇总表会计处理程序

项目十一 理解会计原则与会计法规

任务1 理解会计基本假设

任务2 理解会计核算要求

任务3 认知会计法律制度体系

任务4 认知会计档案

附录 需熟记的基本经济业务会计分录

《基础会计（第二版）/五年制高等职业教育会计专业精品课程系列教材》在第一版的基础上作了如下修改：
　　（1）进一步体现“学中做、做中学”的教学模式，对《基础会计（第二版）/五年制高等职业教育会计专业精品课程系列教材》教学内容结构进行了学习项目化和学习任务模块改造，进一步构建以能力为本位、以案例为导入、便于学生学做结合的教学内容结构体系。
　　（2）根据我国会计制度建设的最新成果，对部分内容进行了修改。
　　（3）《基础会计（第二版）/五年制高等职业教育会计专业精品课程系列教材》第二版对原书第二章“会计基本技能”和第十三章“会计从业资格”的内容进行整合，融入项目一“认知会计职业”中，不再单独设置学习项目。
　　（4）《基础会计（第二版）/五年制高等职业教育会计专业精品课程系列教材》列出的原始凭证中相关印章省略。
　　《基础会计（第二版）/五年制高等职业教育会计专业精品课程系列教材》第二版由郑在柏教授修订。