书籍简介:

本书是2012年教育部人文社会科学研究一般项目“农村教师弹性现状及其对工作压力、应对方式影响机制研究”和广东省教育科研特色项目“师范生积极心理品质现状及其对学业情绪的影响机制研究”的部分成果。全书共七章，分别为心理学概述、教师教育概述、教师教育与心理学、教师教育的实践探索、学习需要与教师教育、认知过程与教师教育、非智力因素与教师教育。该书既可作为高校师范生教师教育理论通识课教材，也可作为继续教育学生“教师教育心理学”课程教材。

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书籍详细信息
书名	教师教育心理学站内查询相似图书
	9787307174825 如需购买下载《教师教育心理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	武汉大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	192	印数	1000

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书籍信息归属:

教师教育心理学是武汉大学出版社于2016.1出版的中图分类号为 G44 的主题关于教育心理学－教材的书籍。