出版社:中国时代经济出版社
年代:2014
定价:48.0
高职院校的人才培养目标、生源学习能力和学习者需要不同于以往的本科院校,人才培养具有要求服务区域经济发展,学生具有明显的自身学习特点。高职外语教学重在根据区域经济发展的特点,培养学生掌握社会需要的外语应用能力。本书从追溯中国外语教学的历史出发,根据外语学习的理论与学习者因素,对高职外语教学目标、方法和问题进行了探讨,共分八章。第一章简要回顾中国英语教学发展与社会背景的关系,英语教学与社会发展现状及其需求密切相关。第二章从外语学习理论角度分析了英语教学的理论依据,并讨论了影响学习者外语学习的因素。第三章和第四章详细探讨了高职学生英语技能和课堂教学组织的策略。第五章分析了学生跨文化交际能力的培养重要性及其教学方法。第六章讨论了现代教学技术在外语教学中的应用。第七章简述了现代语境下外语教学模式探索。第八章分析了高职英语教学中存在的问题并提出了解决问题的建议。