新课程背景下初高中衔接策略的探索

书籍简介:

本书主要叙述了自2007年我省普高课改后，发现的一些问题，就语文、数学、信息技术、通用技术等学科从知识衔接、方法衔接、能力衔接和数学策略和建议等方面阐述了初高中的衔接问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下初高中衔接策略的探索是东北林业大学出版社于2008.05出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中学 的书籍。