老年教育课堂教学论

书籍简介:

本书是关于老年教育课堂教学的理论探讨。随着中国老龄化程度的加深和终身学习观念的深入人心，越来越多的老年人学校，学习各种各样的新知识。2010年7月，中共中央国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确指出“重视老年教育”；2011年，国务院印发《中国老龄事业发展“十二五”规划》，提出“加强老年教育”，在政策层面上重视老年教育。截至2013年，全国共有各类老年大学近6万所，学员600多万人。这本书就是在这样的形势下产生的。本书共六章，分别阐述了老年教育课堂教学的地位与作用、基本原则、主要方法、艺术、评价体系和如何创建“高效课堂”，体系完整，内容充实。

书籍规格:

书籍信息归属:

老年教育课堂教学论是湖南教育出版社于2018.11出版的中图分类号为 G777 的主题关于 老年教育－课堂教学－教学研究－中国 的书籍。