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Unit 1

Non-stop Digital Media

part I Picture Description                        2

part II Audio News                         2

part III Print News                           6

part IV Video News                         13

part V Group Presentation                       15

Unit 2 Intelligent Vehicles

part I Picture Description                        18

part II Audio News                         18

part III Print News                         22

part IV Video News                         28

part V Group Presentation                       30

Unit 3 Eco-friendly Lifestyle

part I Picture Description                        34

part II Audio News                         34

part III Print News                         38

part IV Video News                         43

part V Individual Writing                        45

Unit 4 Employment

part I Picture Description                        48

part II Audio News                         48

part III Print News                         51

part IV Video News                         56

part V Group Presentation                       58

Unit 5 Diet and Health

part I Picture Description                        62

part II Audio News                         62

part III Print News                         66

part IV Video News                         70

part V Group Presentation                       73

Unit 6 Aging Population

part I Picture Description                       76

part II Audio News                        76

part III Print News                         79

part IV Video News                         84

part V Group Presentation 86

Unit 7 Education part I Picture Description 90

part II Audio News 90

part III Print News 95

part IV Video News 102

part V Individual Writing 104

Unit 8 Creativity News Link

part I Picture Description 108

part II Audio News 108

part III Print News 112

part IV Video News 118

part V Group Presentation 119

News Sources 122

Pictures  125

Facts, Language Tips and Cultural Tips 125

Keys Unit 1 Non-stop Digital Media 128

Unit 2 Intelligent Vehicles 129

Unit 3 Eco-friendly Lifestyle 130

Unit 4 Employment 132

Unit 5 Diet and Health  133

Unit 6 Aging Population 134

Unit 7 Education 135

Unit 8 Creativity 136

本书共7个单元，每单元内容分5个部分：话题图片描述、音频新闻、文字新闻(基本配有图片)、视频新闻，以及话题演示、讨论、社会调查等实践活动。在每单元末尾提供单元话题追踪网络链接，各单元均有与单元话题相关的文化背景、社会现状和关键信息词汇的简洁介绍。本书相关音频、视频以及课件可在网站http://www.tupwk.com.cn/downpage下载。

1.每单元包括音频、视频和文字新闻，话题为近年来社会的热点问题。每一单元均以培养学生对话题的最终思辨能力(写作、演示、辩论、调查等)为目标，各单元视、听、读3部分从不同角度循序渐进地解读话题，积累话题信息，引导学生通过自主学习进行话题资料的收集，并突出话题搭配的语言学习，为单元最后一部分的演示等实践活动提供语言支撑。
2. 针对语言、图片、声音、动画等多重符号的多模态阅读模式，实施以培养学生自主学习，即围绕话题进行信息检索和文献综述的训练。
3.每单元内容包括音频、视频和文字动态网络资源，以及新闻话题追踪和延伸的网络链接。以学生的个体需求为出发点，通过单元主题，利用网络动态信息，了解和自身发展相关的社会中的话题，如互联网、就业、教育和健康等。
4.将语言学习融入音频、视频和文字资料的视听读，充分调动现在数字化时代学生网络使用能力强的特点，结合图片、图表等形式使语言学习变得轻松有效。词汇的掌握主要以话题搭配为主，通过视、听、读3部分逐步积累话题词汇搭配，而非以罗列大量词汇的形式。
5.强调话题多角度信息的积累，从图片描述引入话题到视听读，培养学生的逻辑思维和批判性观点。信息的积累和展示的学习过程还涉及相关小组活动，以提高学生合作学习、社会调查、信息检索和文献综述的能力，培养一定的就业技能。
这是一本“能力型”教材。选材的出发点是：题材覆盖面广、文章内容时效性强、语言实用性强、信息含量丰富、语言训练力循序渐进。