变化与反应

食盐水的扩散

认识半透膜

酸碱中和

铁生锈的条件

铁生锈会放热还是吸热？

溶解过程到底是吸热还是放热？

胶和硼砂混合后，到底发生了什么？

矿物油、水和碘酒混合时会发生什么？

分离悬浮液和溶液

胶体的分离

研究晶体的形状

晶体生长大赛

是火成岩、沉积岩还是变质岩？

辨识矿物

洞穴的形成

洞穴奇观石钟乳与石笋

什么样的生物体能成为最好的化石？

化石最容易在哪种土壤环境中形成？

酸雨如何影响植物生长

制作“彗星”

流星给地球带来的伤疤

垃圾到哪儿去了？

利用垃圾来养花

“温暖”的温室

用科学方法检验物质

地下水污染

净化地下水

　　科学探究的动力来自人们对自然界与生俱来的好奇心。头顶上的浩瀚星空，使托勒玫和哥白尼想到了宇宙体系；对教堂里吊钟摆动的关注，使伽利略发现了单摆的等时性；对苹果落地的好奇，让牛顿找到了万有引力；凭着对孵小鸡都感到新奇的好奇心，爱迪生给人类带来了电灯、留声机等数以千计的发明。利用自然的力量造福人类的理想，为我们带来了日新月异的科技文明。作为现代文明标志的电话、电视、汽车、计算机，无一不是科技的力量与人类的目标相结合的产物；微软、英特尔、联想、方正的成功，无一不是创新与人们的需要相互激荡的结果。　　科学并不神秘，更没有什么决定科学力量的“魔法石”，科学的本质在于好奇心和造福人类的理想驱使下的探索和创新。