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蒙权等, 编著
出版社:广西美术出版社
年代:2005
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本书旨在开阔基础教育教师视野,唤醒教师使命感,引领教师专业成长,致力于教育理念和教学实践的有机融合。
新课程与教师专业发展是广西美术出版社于2005.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育-课程-教学研究 的书籍。
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