内科护理学

第一章 绪论

第一节 内科护理学的内容与结构

第二节 内科护理学的学习目的和学习方法

第三节 内科护理学的未来发展趋势

第四节 时代对护士的要求及护士的角色地位

第二章 呼吸系统疾病患者的护理

第一节 呼吸系统常见症状体征的护理

第二节 急性上呼吸道感染患者的护理

第三节 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病患者的护理

第四节 支气管哮喘患者的护理

第五节 肺炎患者的护理

第六节 支气管扩张患者的护理

第七节 肺结核患者的护理

第八节 原发性支气管肺癌患者的护理

第九节 呼吸衰竭患者的护理

第十节 胸膜炎及胸腔积液患者的护理

第十一节 呼吸系统常见诊疗技术及护理

第三章 循环系统疾病患者的护理

第一节 循环系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 心力衰竭患者的护理

第三节 心律失常患者的护理

第四节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理

第五节 心脏瓣膜病患者的护理

第六节 原发性高血压病患者的护理

第七节 感染性心内膜炎患者的护理

第八节 心肌炎患者的护理

第九节 心肌病患者的护理

第十节 心包炎患者的护理

第十一节 循环系统常用诊疗技术及护理

第四章 消化系统疾病患者的护理

第一节 消化系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 胃炎患者的护理

第三节 消化性溃疡患者的护理

第四节 肝硬化患者的护理

第五节 原发性肝癌患者的护理

第六节 肝性脑病患者的护理

第七节 急性胰腺炎患者的护理

第八节 上消化道出血患者的护理

第九节 消化系统常用诊疗技术及护理

第五章 泌尿系统疾病患者的护理

第一节 泌尿系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 尿路感染患者的护理

第三节 慢性肾小球肾炎患者的护理

第四节 肾病综合征患者的护理

第五节 急性肾衰竭患者的护理

第六节 慢性肾衰竭患者的护理

第七节 透析患者的护理

第六章 血液系统疾病患者的护理

第一节 血液系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 缺铁性贫血患者的护理

第三节 再生障碍性贫血患者的护理

第四节 特发性血小板减少性紫癜患者的护理

第五节 白血病患者的护理

第六节 血液系统常用诊疗技术及护理

第七章 内分泌代谢性疾病患者的护理

第一节 内分泌代谢性疾病患者常见症状体征

第二节 腺垂体功能减退症患者的护理

第三节 单纯性甲状腺肿患者的护理

第四节 甲状腺功能亢进症患者的护理

第五节 皮质醇增多症患者的护理

第六节 糖尿病患者的护理

第八章 风湿性疾病患者的护理

第一节 风湿系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 系统性红斑狼疮患者的护理

第三节 类风湿关节 炎患者的护理

第四节 强直性脊柱炎患者的护理

第九章 神经系统疾病患者的护理

第一节 神经系统疾病患者常见症状体征的护理

第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理

第三节 脑血管疾病患者的护理

第四节 癫痫患者的护理

第五节 神经系统常用诊疗技术及护理

第十章 传染病患者的护理

第一节 感染性疾病概论

第二节 流行性感冒患者的护理

第三节 肝炎患者的护理

第四节 流行性乙型脑炎患者的护理

第五节 流行性出血热患者的护理

第六节 狂犬病患者的护理

第七节 获得性免疫缺陷综合征患者的护理

第八节 细菌性痢疾患者的护理

第九节 伤寒

第十节 霍乱

第十一节 流行性脑脊髓膜炎

第十二节 钩端螺旋体病

第十三节 疟疾患者的护理

第十四节 阿米巴病患者的护理

第十五节 血吸虫病患者的护理

第十一章 各系统案例分析

第一节 呼吸系统疾病案例

第二节 循环系统案例

第三节 消化系统案例

第四节 泌尿系统疾病案例

第五节 血液系统疾病案例

第六节 内分泌代谢性疾病案例

第七节 风湿疾病案例

第八节 神经系统疾病案例

第九节 传染病案例

参考文献

卢根娣等编著的《内科护理学》以新编教学计划和教学大纲为依据，遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，将本书的课程目标定位于帮助学生掌握内科护理的知识与技能，并将其应用于临床护理实践中，以贴近卫生职业教育需要，贴近技能型、服务型的高素质劳动者的培养需求。全书由绪论、各系统疾病护理和各系统案例分析等11章组成，从学生的认知特点及规律出发，将理论知识与重要急症的护理流程图结合，更加清晰，方便记忆。卢根娣等编著的《内科护理学》以新编教学计划和教学大纲为依据，遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，将本书的课程目标定位于帮助学生掌握内科护理的知识与技能，并将其应用于临床护理实践中，以贴近卫生职业教育需要，贴近技能型、服务型的高素质劳动者的培养需求。全书由绪论、各系统疾病护理和各系统案例分析共11章，从学生的认知特点及规律出发，将理论知识与重要急症的护理流程图结合，更加清晰，方便记忆。 《内科护理学》适合卫生职业教育护理及相关专业的护生选用，也可供临床工作的护士工作及考试时参考。