大教学

书籍简介:

本书探索区域内小学英语学科核心素养培育的课程模式。本书构建的“大教学”课程范式倡导以“大概念”统领学科课程的知识系统，以“大情境”搭建学科课程的呈现环境，以“大任务”建构学科课程的活动形式，以“大单元”重构学科课程的内容组织方式，以“大项目”拓展学科课程的外延范畴，以“大融合”优化学科课程的获取和内化的途径。以项目学习的方式，进行学科教学顶层设计，推动区域内教学均衡提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

大教学是华东师范大学出版社于2020.出版的中图分类号为 G623.312 的主题关于 英语课－教学研究－小学 的书籍。