会计综合实训

第一章 会计综合模拟实训概论

第一节 会计综合模拟实训的意义

一、会计综合模拟实训的必要性

二、会计综合模拟实训的目的

三、会计综合模拟实训的意义

第二节 会计综合模拟实训的基本知识

一、会计工作的基本知识

二、会计核算的一般要求

三、会计循环

四、会计书写规范

第二章 会计综合模拟实训程序和组织

第一节 会计综合模拟实训程序

一、科目汇总表核算程序

二、会计综合模拟实训具体操作程序

第二节 会计综合模拟实训的组织

一、会计综合模拟实训的组织

二、会计综合模拟实训考核

三、会计综合模拟实训方式和课时计划

四、实训用品

第三节 会计综合模拟实训的教学要求

一、对实训学生的要求

二、对实训指导教师的要求

第三章 模拟企业基本情况

一、企业概况

二、企业主要会计核算制度

三、企业内部会计控制制度总体要求

第四章 模拟企业期初资料及经济业务

一、2008年11月30日资产、负债、所有者权益总账及明细账余额

二、2008年11月30日资产负债表及2008年11月利润表

三、经济业务

第五章 综合实训参考答案

一、会计分录

二、“T”型账户

三、会计报表

四、会计报表附注

五、12月末公司对账单及银行余额调节表

六、纳税申报表

附录

一、企业会计准则应用指南——会计科目一览表

二、记账凭证汇总表

三、会计报表

四、税纳申报表

五、会计报表附注模板

会计学是一门应用性很强的学科，会计人才的培养在经历了理论学习之后，还必须强化实践环节的特别训练。21世纪普通高等院校会计专业的培养目标为：培养适应社会发展需要、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的，具有会计专业水平，能从事会计实务、会计教育和会计科研的，德、智、体全面发展的通用型专业人才。为了实现这个培养目标，训练会计工作的技能、技巧和方法是会计人才培养的最基本要求，训练动手能力是培养会计人才的必由之路。普通高等院校会计专业的实训，在现实市场竞争十分激烈的情况下，联系企、事业单位让大批量的学生去实习几乎是不可能的。因此，学生在就业前的校内模拟实训就显得尤为重要。为适应会计人才的培养目标，解决学生就业前的会计实践训练，我们编写了这本《会计综合实训》教材。
“会计综合实训”是以培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力为根本宗旨的专业课程。我们按照21世纪普通高等院校系统规划教材的编写原则，对相关企业大量真实的核算资料进行分析、筛选、补充和完善，并在此基础上根据《企业会计准则》及《企业会计准则——操作指南》的有关规定进行编写。本教材的特点是以企业经济活动背景的真实性为编制基础，逼真地模拟了一个中型企业一个月内的常见会计事项，以期通过动手操作，在较短的时间内，使学生掌握会计凭证、会计账簿和会计报表等环节的会计核算过程，并将基本会计循环的理论与经济业务的会计处理技能系统结合，实现由理论向实践的飞跃，为毕业后迅速地适应企业会计工作打下良好的基础。