媒介环境学视域下的博物馆公共教育实践与探索

书籍简介:

本书以媒介环境学为主要理论基础，将博物馆作为研究对象，聚焦教育传播，深入探索博物馆教育的实践活动。全书由媒介环境学与博物馆公共教育；博物馆观众情况调研、国外博物馆教育案例与分析、国内博物馆公共教育实践与分析、影视媒介对博物馆公共教育的影响、博物馆对青少年艺术素养的教育培养六章组成。

书籍规格:

书籍信息归属:

媒介环境学视域下的博物馆公共教育实践与探索是吉林大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G266 的主题关于 传播媒介－应用－博物馆－社会教育－研究 的书籍。