给孩子们上的阅读课
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给孩子们上的阅读课

吴建英, 主编

出版社:福建教育出版社

年代:2014

定价:40.0

书籍简介:

本书稿系江苏海门市一线教师编写的有关儿童阅读的指导设计案例。全书稿按照儿童的年龄特点将内容分为三大部分:小学低段(1~2年级)、小学中段(3~4年级)、小学高段(5~6年级)。每个部分均挑选了10部图书以适合其年龄段的儿童的阅读需求。本书稿中,在每一本图书的阅读指导设计里均设置了“作品解读”“设计意图”“指导目标”“指导过程”四大环节,其中重点突出“指导过程”这一环节,设置了“导读板块”“推进板块”“延伸板块”三个栏目。书稿内容从最切合教师实际需求的角度出发,展示了儿童阅读课阅读指导的方法和途径,使阅读指导更好地适合儿童的心智成长和精神发育。

作者介绍:

吴建英,江苏省人民教育家培养对象,江苏省特级教师,中学高级教师,全国优秀教师,新教育讲师团专家,“南通市中青年名师工作室”领衔名师。曾两次在全国赛课中获最高等级奖,“情意课堂教学范式及情意课程的构建”获江苏省教学成果评比一等奖。著有《情意课堂展现母语之美》一书。

书籍目录:

把最美好的世界献给孩子

写在前面播下最美妙的种子

小学低段(1~2年级)

《蝴蝶·豌豆花》阅读指导设计

《稻草人:叶圣陶佳作选》阅读指导设计

《没头脑和不高兴》阅读指导设计

《小猪唏哩呼噜》阅读指导设计

《我有友情要出租》阅读指导设计

《我想去看海》阅读指导设计

《濒临危机的动物》阅读指导设计

《走进微生物》阅读指导设计

《三字经》《弟子规》《千字文》阅读指导设计

《中国神话故事》阅读指导设计

小学中段(3~4年级)

《千家诗》阅读指导设计

《三毛流浪记》阅读指导设计

《宝葫芦的秘密》阅读指导设计

《安徒生童话》阅读指导设计

《长袜子皮皮》阅读指导设计

《亲爱的汉修先生》阅读指导设计

《奇妙的数王国》阅读指导设计

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》阅读指导设计

《林汉达中国历史故事集》阅读指导设计

《书的故事》阅读指导设计

小学高段(5~6年级)

《西游记》阅读指导设计

《城南旧事》阅渎指导设计

《草房子》阅读指导设计

《我的妈妈是精灵》阅读指导设计

《夏洛的网》阅读指导设计

《科学家故事100个》阅读指导设计

《昆虫记》阅读指导设计

《地心游记》阅读指导设计

《孔子的故事》阅读指导设计

《少年音乐和美术故事》阅读指导设计

附录1如何引领儿童读好整本书

附录2新教育实验用书

内容摘要:

新教育研究院的新阅读研究所研制的“中国小学生基础阅读书目”为中国的小学生提供了一份有水准、有品位、有眼光、有趣味的专业性书单。吴建英主编的《给孩子们上的阅读课——中国小学生基础阅读书目阅读指导设计》是为此书目中的30本基础阅读书量身定制的指导设计,呈现了“导读——推进——延伸”三课一体的模式,从最切合教师实际需求的角度出发,展示了儿童阅读课阅读指导的方法和途径,使阅读指导更好地适合儿童的心智成长和精神发育。这是新教育儿童阅读课研究与实践的最新成果之一。

书籍规格:

书籍详细信息
书名给孩子们上的阅读课站内查询相似图书
丛书名新教育文库
9787533466121
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出版地福州出版单位福建教育出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧线装
页数 160 印数

书籍信息归属:

给孩子们上的阅读课是福建教育出版社于2015.5出版的中图分类号为 G623.233 的主题关于 阅读课-小学-教学参考资料 的书籍。