中学语文学科项目化教学策略实践研究

书籍简介:

本书收集了北京市大兴区中学语文学科教师阅读与写作教学素养提升课程建设项目之中“中学语文学科项目化教学”的一些案例。“中学语文学科项目化教学”强调学习文本由多个同一主题的篇章组成。它遵循初中学生的身心发展规律，强调立足教材又要超越教材，重视对学生进行社会主义核心价值观方面的培养与提升，注重整合课程，深化主题。这种形式有利于促进学生阅读过程的聚焦化、深刻化。长期坚持下来又有利于促进阅读效果的系统化、丰富化。这几十个案例是我区中学语文教师们成长的足迹，是他们吐故纳新的思索。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学语文学科项目化教学策略实践研究是首都师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中 的书籍。