仫佬族、毛南族中小学生心理发展与教育研究

书籍简介:

本书分为两篇：仫佬族篇、毛南族篇，共六章。作者根据该少数民族地区的教育现状、习俗特点等，以调查问卷的形式对当地中小学生的心理发展状况进行了统计分析，资料较为丰富、翔实，分别对小学生学校归属、社会支持与学业成绩的关系，高中生网络成瘾与社会支持，高中生生命教育，小学生主观生活质量与心理健康，小学生学习习惯，小学生孤独感进行了分析研究，并在此基础上提出了解决问题的方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

仫佬族、毛南族中小学生心理发展与教育研究是华中师范大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G479 的主题关于 仫佬族－中小学生－心理健康－健康教育－研究 ,毛南族－中小学生－心理健康－健康教育－研究 的书籍。