阳光与希望

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阳光与希望过程回顾2009台达杯国际太阳能建筑设计竞赛评审专家介绍一、综合奖作品　一等奖　　蜀光　　土生土长　二等奖　　暖暖 NuanNuan　　种子　　阳光小学　　时光游廊　三等奖　　绵阳阳光小学规划设计　　长屋　　爱&阳光＆希望　　普适的地域性　　舞动的藏袍　　气候与塑形　优秀奖　　光之墨迹　　绵阳地区阳光小学竞赛设计　　阳光与希望　　阳光＆温暖　　绿野　　553号作品　　绵阳阳光小学　　光织品　　阳光小学　　童年的梦想　　应变建筑　　进化的小学　　光阴趣事　　光·盒　　时光阳光童年　　“L”代表什么?　　希望绿色生态　　阳光“家”希望　　日光播放器　　缓冲盒　　生态学校　　马尔康地区阳光小学……二、技术专项奖作品参赛人员名单2009台达杯国际太阳能建筑设计竞赛办法绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学设计方案说明后记

　　这是一个四年级的小学生创作的诗歌，也诠释了2009台达杯国际太阳能建筑设计竞赛的主题阳光与希望。　　本次竞赛将目光投向5.12汶川地震灾区，面向全球征集农村“阳光小学”设计方案。“阳光小学”不仅强调绿色与环保理念，而且注重建筑技术与太阳能利用技术的融合。竞赛活动试图通过以太阳能被动利用为主、主动利用为辅的建筑设计，为农村地区的孩子们营造安全健康、可持续运营的校园。　　本次竞赛吸引了来自四大洲33个国家和地区的共1024个团队注册，征集有效作品194份。本书即是此次竞赛的获奖作品集。