大学生集体心理教育活动设计与操作

书籍简介:

本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体活动的方式，来帮助学生适应并提高学习、生活的效率。本书分为三个大部分共九章，从集体心理教育活动的理论、设计与案例分析等方面对大学生集体心理活动的理论与实践进行了阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学生集体心理教育活动设计与操作是电子科技大学出版社于2010.3出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 大学生－心理卫生－健康教育 的书籍。