国际教育新理念

书籍简介:

本书采用较为通俗的语言，系统地总结并概要地介绍了第二次世界大战以来，特别是进入21世纪以后，全世界教育理念的发展状况。全书共分三篇：上篇主要介绍和阐释引领全球教育发展趋势的宏观教育理念，包括全民教育、终身学习、学习型社会、泛在学习和21世纪核心素养。中篇介绍和阐释区域和国家层面的教育改革新理念，包括学习共同体理念、创新教育、生命教育、国际理解教育等，还包括指导课程与教学改革的重要教育理论，如多元智力理论、建构主义理论、发展性教育评价理论等。下篇包括具体指导课堂教学方式变革的理念，如范例教学、探究式学习、深层学习、翻转课堂等。

书籍规格:

书籍信息归属:

国际教育新理念是教育科学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论 的书籍。