科学社会主义理论教育若干问题研究

序一 新时期党的建设与中国特色社会主义改革 新时期党的建设的指南——“三个代表”论述的理论和实践意义 简论领导干部走在发展“三个文明”的前列 党在宪法和法律范围内活动之哲学探讨 苏联、东欧与中国：20世纪前80年马克思主义理论教育特征比较 “第三条道路”与东欧社会主义理论教育 坚持与时俱进，建设创新型国家——重读列宁《论合作社》 十月革命后列宁经济思想发展的三个阶段 城市化进程中的社会冲突：政府的视角——来自海口市的实证调查 城市移民与城市社会冲突调控：政府行为——来自海口市的调查 取消农业税后鄂西北山村的脱贫出路二 社会主义发展阶段与中国特色社会主义民主政治建设 社会主义初级阶段民主自由的生产力意义及操作指引 “三个代表”指引下我国现阶段社会主义政治文明建设的重要任务

序一 新时期党的建设与中国特色社会主义改革 新时期党的建设的指南——“三个代表”论述的理论和实践意义 简论领导干部走在发展“三个文明”的前列 党在宪法和法律范围内活动之哲学探讨 苏联、东欧与中国：20世纪前80年马克思主义理论教育特征比较 “第三条道路”与东欧社会主义理论教育 坚持与时俱进，建设创新型国家——重读列宁《论合作社》 十月革命后列宁经济思想发展的三个阶段 城市化进程中的社会冲突：政府的视角——来自海口市的实证调查 城市移民与城市社会冲突调控：政府行为——来自海口市的调查 取消农业税后鄂西北山村的脱贫出路二 社会主义发展阶段与中国特色社会主义民主政治建设 社会主义初级阶段民主自由的生产力意义及操作指引 “三个代表”指引下我国现阶段社会主义政治文明建设的重要任务 行政诉讼的民主政治意义探微 村治中的民主理财制度与执行效果——海南省Q村调查 中国非均衡格局中的区域发展——转型期地方自主性的回顾与瞻望 简论地方自主性 改革背景下社会不良现象的观察与引导——对一次期中考查试卷的实证分析 理念·现实·操作：改革前行的路径——简述长江学者徐勇教授的研究轨迹与若干思想观点 研究转型期历史，选择政治文明新路——评华山君《社会转型的历史轨迹》 “复兴”的源头及路径——重读《文学复兴十年》三 马克思主义法理学与中国特色法制现代化 法律在文明中的演进及其给我们的启示 简述中国传统法律文化：主要意旨、遗产及影响 人民举报制度实施综论 论人民举报制度的依据 职务经济犯罪的界定 论债的责任的惩罚性 简论继承权中的道德权 当前海南特区法制建设的特征及紧迫任务 海南经济特区投资软环境建设的法治目标 论当前证券市场必须重视和解决的若干问题 后记

本书是一本论文集，是作者从事学术研究以来的主要研究成果汇集，凝聚着作者的心血。从内容上看，作者在文中提到的科学社会主义理论教育，应是大科学社会主义理论教育，亦即马克思主义理论教育，本论文集对此有独到的见解和精彩的论述。我这里借题发挥，就马克思主义理论教育的逻辑起点——什么是马克思主义做一些个人化的阐述。因为，只有弄清什么是马克思主义，才能使马克思主义沿着正确的轨道行进，才能使马克思主义得以有效传播，才能使受众心服口服地接纳马克思主义，也才能使马克思主义本土化。