病理学学习纲要

绪论

第一部分内容精要

一、病理学的内容和任务

二、病理学在医学中的地位

三、病理学的研究方法

第二部分测试题

第三部分参考答案

第1章细胞和组织的适应与损伤

第一部分内容精要

一、细胞和组织的适应

二、细胞和组织的损伤

第二部分测试题

第三部分参考答案

第2章损伤的修复

第一部分内容精要

一、再生

二、纤维性修复

三、创伤愈合

第二部分测试题

第三部分参考答案

第3章局部血液循环障碍

第一部分内容精要

一、充血和淤血

二、出血

三、血栓形成

四、栓塞

五、梗死

六、水肿

第二部分测试题

第三部分参考答案

第4章炎症

第一部分内容精要

一、炎症概述

二、急性炎症

三、慢性炎症

第二部分测试题

第三部分参考答案

第5章肿瘤

第一部分内容精要

一、肿瘤的概念

二、肿瘤的形态

三、肿瘤的分化与异型性

四、肿瘤的命名与分类

五、肿瘤的生长和扩散

六、肿瘤的分级、分期及肿瘤对机体的影响

七、癌前病变、非典型增生和原位癌

八、肿瘤发生的分子基础

九、致瘤因素

十、遗传与肿瘤

十一、肿瘤免疫

十二、常见肿瘤举例

第二部分测试题

第三部分参考答案

第6章心血管系统疾病

第一部分内容精要

一、动脉粥样硬化

二、冠状动脉粥样硬化症及冠状动脉粥样硬化性心脏病

三、高血压

四、风湿病

五、感染性心内膜炎

六、心瓣膜病

七、心肌病和心肌炎

八、心包炎和心脏肿瘤

九、周围血管病

第二部分测试题

第三部分参考答案

第7章呼吸系统疾病

第一部分内容精要

一、上呼吸道及肺部炎症性疾病

二、慢性阻塞性肺疾病

三、肺尘埃沉着症

四、慢性肺源性心脏病

五、呼吸窘迫综合征

六、呼吸系统常见肿瘤

七、胸膜疾病

第二部分测试题

第三部分参考答案

第8章消化系统疾病

第一部分内容精要

一、食管的炎症、狭窄与扩张

二、胃炎

三、消化性溃疡病

四、阑尾炎

五、非特异性肠炎

六、肠梗死

七、肠先天性发育异常性疾病

八、病毒性肝炎

九、乙醇性肝病

十、肝硬化

十一、肝代谢性疾病与循环障碍

十二、胆囊炎与胆石症

十三、胰腺炎

十四、消化系统常见肿瘤

第二部分测试题

第三部分参考答案

第9章淋巴造血系统疾病

第一部分内容精要

一、白细胞非肿瘤性疾病

二、淋巴样肿瘤

三、髓样肿瘤

四、组织细胞肿瘤

第二部分测试题

第三部分参考答案

第10章免疫性疾病

第一部分内容精要

一、自身免疫性疾病

二、免疫缺陷病

三、器官和骨髓移植

第二部分测试题

第三部分参考答案

第11章泌尿系统疾病

第一部分内容精要

一、肾小球肾炎

二、肾小管一间质性肾炎

三、肾和膀胱常见的肿瘤

第二部分测试题

第三部分参考答案

第12章生殖系统和乳腺疾病

第一部分内容精要

一、子宫颈疾病

二、子宫体疾病

三、滋养层细胞疾病

四、卵巢肿瘤

五、前列腺疾病

六、睾丸和阴茎肿瘤

七、乳腺疾病

第二部分测试题

第三部分参考答案

第13章内分泌系统疾病

第一部分内容精要

一、垂体疾病

二、甲状腺疾病

三、肾上腺疾病

四、糖尿病

第二部分测试题

第三部分参考答案

第14章神经系统疾病

第一部分内容精要

一、神经系统疾病的基本病变

二、中枢神经系统感染性疾病

三、神经系统变性疾病

四、神经系统肿瘤

五、中枢神经系统疾病常见并发症

第二部分测试题

第三部分参考答案

第15章传染病

第一部分内容精要

一、结核病

二、伤寒

三、细菌性痢疾

四、麻风

五、钩端螺旋体病

六、流行性出血热

七、性传播疾病

八、深部真菌病

第二部分测试题

第三部分参考答案

第16章寄生虫病

第一部分内容精要

一、阿米巴病

二、血吸虫病

三、华支睾吸虫病

四、肺吸虫病

五、丝虫病

六、棘球蚴病

第二部分测试题

第三部分参考答案

　　本书以人民卫生出版社《病理学》五年制第6版规划教材为蓝本，适当参考了相应教材和资料，按命题要求，在考试层次上大致分为识记、理解、简单记忆与综合分析等四个方面，组织具有多年教学经验的教授和中青年教师编写。可作为广大医学生学习病理学的参考资料。旨在帮助考生在学习过程中系统复习和深入掌握病理学知识，提高学习效率和应试能力。　　本书主要以人民卫生出版社《病理学》第6版教材为依据，紧密结合病理学教学大纲，参考国内外较新的同类教材和相关练习题，内容翔实、考点精练。全书共分16章，每章均由内容精要、测试题及参考答案3部分组成。其中，测试题部分包括名词解释、最佳选择题、多项选择题、问答题及思考题。部分练习题在一定程度上向临床医学进行了延伸，体现了病理学与临床学科的联系。本书可供医学各专业学生学习使用，也可供病理学教师命题时参考。