初中同步测控全优设计

书籍简介:

本书以学习过程为编写线索，力求在内容和结构方面全面反映语文学科的学习过程和特点。本书配合部编本小学语文教材使用，对每单元的课文进行了整合，把它们分为“精读”“导读”“自读”三种类型。同时，书中设计了学习目标、课前自学、课堂学习和课后练习几个学习过程，这样的单元体例更符合学生学习心理，有利于帮助学生更好的掌握语文知识、培养学生的语文技能、提高语文素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中同步测控全优设计是广东教育出版社于2019.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课－初中－教学参考资料 的书籍。