书籍简介:

本书作者长期注重阅读教学过程的研究，并将理解过程的研究和探讨延伸到认知语言学，认知心理学，篇章语言学，交际语言教学和二语习得领域，本书将上述研究领域中与认知理解相关的理论作了简要介绍，力求言语简洁，扼要通俗，本书还收入了作者的研究项目——认知能力培养与能力型阅读教学的结题总结并展现实例样本，期望对英语教育者的教育研究和论文撰写有所启迪和帮助。

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书籍详细信息
书名	现代认知理论与英语阅读教学站内查询相似图书
	9787544048507 如需购买下载《现代认知理论与英语阅读教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数	318	印数	1000

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书籍信息归属:

现代认知理论与英语阅读教学是山西教育出版社于2011.出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于英语－阅读教学－教学研究的书籍。