现代认知理论与英语阅读教学

书籍简介:

本书作者长期注重阅读教学过程的研究，并将理解过程的研究和探讨延伸到认知语言学，认知心理学，篇章语言学，交际语言教学和二语习得领域，本书将上述研究领域中与认知理解相关的理论作了简要介绍，力求言语简洁，扼要通俗，本书还收入了作者的研究项目——认知能力培养与能力型阅读教学的结题总结并展现实例样本，期望对英语教育者的教育研究和论文撰写有所启迪和帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代认知理论与英语阅读教学是山西教育出版社于2011.出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究 的书籍。