书籍简介:

本书打破以往“传授知识、注入式”的教学方法，采用行动导向、引导问题、教学做一体化的教学组织方式，教学过程以实际电子产品为载体，模拟企业生产车间，采用车间教学组织模式，将班级的学生分成几个小组，组成车间的班组，化整为零，有效地解决了“大班”中实施项目教学的难题，使学生身临其境在生产电子产品的工作过程中学习，引导学生自主学习。

书籍目录:

总序前言致同学“电子产品装配与调试”课程描述一览表学习任务设计课程学习任务结构图学习任务1　闪烁灯的制作与调试学习任务2　直流稳压电源的制作与调试学习任务3　电子节能荧光灯的装配与调试学习任务4　数字万用表装配与调试学习任务5　收音机的装配与调试致老师参考文献后记

内容摘要:

当前，提高教育教学质量已成为我国高等职业教育的核心问题，而教育教学质量的提高与高职院校内部的诸多因素有关，如办学理念、师资水平、课程体系、实践条件、生源质量以及教学质量监控与评价机制等。在这些影响因素中，不管从教育学理论还是从教育实践来看，课程都是一个非常重要的因素。课程作为学校向学生提供教育教学服务的产品，不但对学生培养的质量起着关键作用，而且也决定着学校核心竞争力和可持续发展能力的高低。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	电子产品装配与调试工作页站内查询相似图书
丛书名	漳州职业技术学院国家示范性高职院校项目建设成果之课程与教学改革丛书
	9787561535035 《电子产品装配与调试工作页》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	厦门	出版单位	厦门大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	16.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 0	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

电子产品装配与调试工作页是厦门大学出版社于2010.5出版的中图分类号为 TN 的主题关于电子产品－调试－高等学校：技术学校－教材 ,电子产品－装配－高等学校：技术学校－教材的书籍。