喧哗

书籍简介:

艺术教学面对的是一群缺少个性与自我能力认知的当下艺术学生，如何在吵杂的混乱的喧哗中，让他们能够大胆的独立的喧发个性与能力，哗之于众，正是喧哗在此处的真正动词属性。本书针对学生的艺术学习上的个性与共性的问题进行研究与探索，并提供一些个案进行比对，同时也将当下的艺术教学中的喧哗问题进行分析与研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

喧哗是黑龙江人民出版社于2015.9出版的中图分类号为 J 的主题关于 美术教育－教学研究 的书籍。