小学科学教学与研究

书籍简介:

本书共由八章组成。第一章主要介绍小学科学教学与研究的理论基础。包括系统论基础、学习论基础、传播学基础和教学论基础等。第二章主要对小学科学课程标准进行解读。包括科学课程的改革背景、小学科学课程的性质基本理念及设计思路、小学科学课程的课程目标、内容标准、教学建议及其他建议等。第三章主要介绍小学科学教学设计的一般过程模式。包括教学设计的基本原则、教学设计前期分析、教学目标的阐明、教学过程的设计、教学设计方案的编制、教学设计的形成性评价与修改、教学设计方案的实施、利用虚拟教学情境进行教学设计、利用项目教学法进行教学设计、利用问题连续体进行教学设计等。第四章主要介绍小学科学教师的基本教学技能。包括导入技能、语言技能、提问技能、教学应变技能、板书技能、科学探究技能、结课技能、反思技能、评课技能、实验技能等。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学科学教学与研究是科学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识－教学研究－小学 的书籍。