技术优化学习的理论与实践

书籍简介:

随着媒体技术的进一步发展，大众传播理论被引进视听教学领域，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。如把教育的内容加以抽象视作信息，那么教育在本质上是一种信息传播活动。本著作探讨了信息传播技术对学习的促进作用，具有一定理论深度和实践意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

技术优化学习的理论与实践是浙江大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 G434 的主题关于 多媒体－计算机辅助教学 的书籍。