商务谈判
商务谈判封面图

商务谈判

王君, 廉国恩, 主编

出版社:中国商务出版社

年代:2012

定价:38.0

书籍简介:

本书从应用型本科院校的教学要求出发,遵循“以应用为目的,理论以够用为度,强化技能训练”的编写要求,以商务谈判的程序与要素为线索,以商务谈判的原则、方法、策略和技巧为核心编写。编写风格力求生动、易懂、实用、系统而真实地反映商务谈判的内容与技巧。本书把商务谈判的基础理论与实务相结合,在体例上具有独特之处,重视案例教学和技能实训,每章都有学习目标、先导案例、本章小结、复习思考、案例分析几个环节,将学习、探究、实训、拓展有机结合,可以使学生在学习知识的同时,提高自主学习的能力。

书籍目录:

第一篇 商务谈判基础

第一章 商务谈判概述

学习目的及要求

学习重点

第一节 谈判的概念、构成及作用

第二节 商务谈判的类型

第三节 商务谈判的原则

第四节 商务谈判者的素质和能力

【本章小结】

【复习与思考】

第二篇 商务谈判过程

第二章 商务谈判前的准备

学习目的及要求

学习重点

第一节 谈判信息收集准备

第二节 谈判组织准备

第三节 谈判计划书准备

第四节 谈判物质准备

第五节 模拟谈判准备

【本章小结】

【复习与思考】

第三章 商务谈判开局

学习目的及要求

学习重点

第一节 谈判开局的目标——创造合适的谈判气氛

第二节 谈判开局的表达

第三节 商务谈判开局的策略

【本章小结】

【复习与思考】

第四章 明示与报价阶段

学习目的及要求

学习重点

第一节 明示与报价概述

第二节 报价阶段的基本程序

第三节 报价的策略

【本章小结】

【复习与思考】

第五章 磋商阶段

学习目的及要求

学习重点

第一节 磋商阶段概述

第二节 讨价还价阶段

第三节 讨价还价的策略

第四节 商务谈判僵局的处理

【本章小结】

【复习与思考】

第六章 成交阶段

学习目的及要求

学习重点

第一节 进入成交阶段的主要标志

第二节 成交阶段的回顾、总结与收尾

第三节 成交阶段的成果——签订书面协议(合同)

第四节 成交阶段的策略

【本章小结】

【复习与思考】

第三篇 商务谈判工具

第七章 商务谈判理论、心理和思维

学习目的及要求

学习重点

第一节 商务谈判理论及其运用

第二节 谈判心理及其运用

第三节 商务谈判思维及其运用

【本章小结】

【复习与思考】

第八章 商务谈判风格

学习目的及要求

学习重点

第一节 谈判风格概述

第二节 几个主要国家的商务谈判风格及其应对策略

【本章小结】

【复习与思考】

第九章 商务谈判礼仪

学习目的及要求

学习重点

第一节 商务谈判礼仪概述

第二节 商务谈判的日常礼仪

【本章小结】

【复习与思考】

第十章 商务谈判技巧

学习目的及要求

学习重点

第一节 语言技巧概述

第二节 商务谈判的叙述与倾听技巧

第三节 商务谈判中的发问与回答技巧

第四节 商务谈判中说服的技巧

第五节 语言艺术中的肢体语言技巧

【本章小结】

【复习与思考】

第十一章 商务谈判文书

学习目的及要求

学习重点

第一节 商务谈判文书概述

第二节 商务谈判方案

第三节 商务谈判备忘录

第四节 商务谈判纪要

第五节 商务谈判意向书

第六节 商务谈判合同书

【本章小结】

【复习与思考】

第四篇 商务谈判实训

第十二章 商务谈判综合实训

学习目的及要求

学习重点

实训课题一:情报收集及制订谈判预案

实训案例1

实训案例2

实训课题二:模拟商务谈判

一、模拟商务谈判流程(60分钟)

二、模拟谈判评价标准

【本章小结】

参考文献

内容摘要:

《商务部十二五规划教材·中国国际贸易学会十二五规划教材:商务谈判》力求在内容的介绍上让复杂的问题简单化、枯燥的原理形象化、零散的问题系统化。注重培养应用型岗位群所需的新型人才要求的一切特定素质、知识及能力要素,并将这些要求融入每章的内容和习题中,用具体实训的办法来促使学生进一步加深理解和掌握所学的知识。在人才培养上,更注重实际动手能力和知识应用能力的培养,目的是培养具有复合型能力或技能的人才。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787510306860
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出版地北京出版单位中国商务出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数 336 印数 3000

书籍信息归属:

商务谈判是中国商务出版社于2012.4出版的中图分类号为 F715.4 的主题关于 商务谈判-高等学校-教材 的书籍。