高中英语读写教学新模式

书籍简介:

传统的阅读和写作教学不仅不利于学生的阅读和写作能力的提高，还阻碍了他们这两方面能力的形成。事实上，阅读和写作是相互作用，相辅相成的。阅读是作文的基础和源泉。瑞士著名的语言学家克拉申说过：“阅读可提供写作所需的输入。”在本书中，作者主要先从理论层面上讲清楚什么是读写结合教学模式，然后从实践方面谈一谈这一教学模式如何在教学中得以落实，尤其是在高中英语教学之中如何灵活运用读写结合模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中英语读写教学新模式是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究－高中 ,英语－写作－教学研究－高中 的书籍。