文章阅读分析

书籍简介:

本书在精选例文、增补新篇的基础上，针对现代社会信息来源广、工作节奏快，人们面临急需快速、准确地处理大量书面信息的特质，致力于提初中学生的书面阅读能力和分析鉴赏能力，进行举一反三的示范和科学的训练。

书籍规格:

书籍信息归属:

文章阅读分析是江西人民出版社于2003.02出版的中图分类号为 G634.333 的主题关于 语文课－阅读教学－初中－教学参考资料 的书籍。