单声部进阶视唱教程

前言

一、高等院校视唱练耳入学考试的基本内容及要求

（一）视唱考试的基本内容及要求

（二）练耳考试的基本内容及要求

二、视唱练习的方法

（一）发音练习

（二）唱名法

（三）形象音高视唱法——柯尔文手势

（四）音准练习

（五）击拍法

（六）节奏型的读法

（七）句式表达法

（八）用声法

三、无调号的各调式练习

（一）以四分音符、八分音符为律动的基本节奏语汇级进与三度音程

（二）两拍切分、两拍附点的节奏语汇与四度音程

（三）关于十六分音符的各种简易节奏语汇与五度音程

（四）三拍子的各种常见节奏语汇与六度音程

（五）七度、八度音程

（六）弱起、三连音以及由延音线构成的复杂节奏

（七）无调号的和声、旋律大小调

（八）辅助式、经过式及其他调式外音

四、一个升、降号的各调式练习

（一）一个升号的各调式基本练习

（二）一个降号的各调式基本练习

（三）五声性民族调式的基本练习

五、两个升、降号的各调式练习

（一）两个升号的各调式基本练习

（二）两个降号的各调式基本练习

六、三个升、降号的各调式练习

（一）三个升号的各调式基本练习

（二）三个降号的各调式基本练习

《单声部进阶视唱教程》与其他同类书比较，具有以下特点：
一、原创性。本教程没有使用同类教程中频繁出现的民歌或名曲片段，书中85%左右的视唱曲目均由作者精心创作。旋律新颖优美，节奏富于变化，使学习者在视谱演唱的过程中体会音乐的美感和乐趣。
一、进阶性。本教程的曲目安排皆根据调性的扩展、音程的扩大以及节拍、节奏的复杂化分阶段进行。每部分练习层次分明、重点突出，前后之间的联系较强。学习者可以根据自身需要，选择不同阶段的练习。
三、适用性。本教程包括三个升降号之内的自然大小调、和声大小调、旋律大小调以及五声调式的视唱曲目。其中和声大调、旋律大调曲目弥补了同类教程空白的缺憾。除了音乐学院作曲系视唱练耳方向的“二声部视唱”与“带钢琴伴奏的多声部弹唱”的部分需参考其他教材，本教程适合各种层次的视唱学习。
四、技术与音乐同步性。本教程中以音程、音阶、和弦分解、调性、调式及各种节奏训练为目的而创作的曲目皆由浅入深、循序渐进。选编的不同地区的民歌及世界名曲主题，既丰富、扩大了学习者的曲目量，也拓宽了学习者的音乐视野。
五、指导与检测相辅性。本教程中，每节均有“练习曲目说明”、“练提示”和“复习检测”。其中，“练习曲目说明”是从整体上对该章节的目进行阐释和说明，分析曲目的调性、调式、旋律构成、节拍、节奏等方的特点。练习者既可以按教程顺序进行循序渐进的练习，也可以根据自身行针对性的选择练习。“练习提示”则是对该章节中具体曲目的训练目的行说明，对演唱和练习方法进行提示，帮助练习者快速掌握视唱技巧，达练习目的。“复习检测”是对该章节练习结果的检测，所使用的曲目突现了该章节的训练重点。因此，在每章节练习之前，练习者需阅读“练习目说明”和“练习提示”，明确练习目的，有的放矢地练习。