书籍简介:

本书呈现了学校十五年来综合实践活动课程研究的历程，分为三篇。2001年至2005年：走进课程，对综合实践活动课程实施的目标、内容、实施流程、管理等方面进行介绍；2006年至2010年：直面评价，从评价目标体系、评价校本方式、人文管理策略几方面出发，对综合实践活动课程评价进行阐述；2011年至2015年：学生发展，立足学生，呈现综合活动实践课程“水韵启秀”的内涵特质，并将“水主题”活动案例整理展。

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书籍详细信息
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	9787305178672 如需购买下载《从课程走向儿童》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	258	印数

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书籍信息归属:

从课程走向儿童是南京大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于活动课程－教学研究－小学的书籍。